#خرداد #تولیدات_چند_رسانهای 🔰 *ظرفیت یادگیری حکمرانی*؛ چرا جمهوری اسلامی از اشتباهاتش یاد نمیگیرد؟ 🔍در *هفتمین قسمت* برنامه خرداد، *میلاد دخانچی* با *مصطفی زمانیان* و *بهاره آروین*، به گفتوگو پرداخته است: 🔹 *ظرفیت یادگیری نظام حکمرانی* ما چقدر است؟ 🔸 آیا نظام حکمرانی ما، از *تجربههای مختلف برای بهبود* خود استفاده میکند؟ 🔹 چگونه میتوان این *ظرفیت را سنجید و افزایش داد*؟ 🔸 *نظام حکمرانی* ایران و قبلتر از آن، *جامعه ایرانی از جنگ دوازده روزه چه آموخت*؟ 🔹 در ساختاری که تصمیم نگرفتن هیچ هزینهای ندارد، *چه عواملی فرایند یادگیری سیاستی را مسدود کرده* است؟ 🔸 *نظام بروکراسی ما تا چه حد توانایی حل مسئله دارد*؟ 📌ویدیوی کامل این گفتوگو را در [آپارات اندیشکده حکمرانی شریف](https://www.aparat.com/v/hwc2823) و یوتیوب مدرسه علوم انسانی جیوگی ببینید. 💠 اندیشکده حکمرانی شریف | [سایت](https://gptt.ir/)| | [کانال تلگرام](https://t.me/gpttir) | | [کانال بله](https://ble.ir/gpttir1) | | [اینستاگرام](https://instagram.com/gptt_ir) |
رسانه سیاستی
چندرسانهای
۱۴۰۴/۰۹/۲۷
ظرفیت یادگیری حکمرانی
خروجی رسمی ستاد
کپشن فعالیت
#خرداد #تولیدات_چند_رسانهای 🔰 ظرفیت یادگیری حکمرانی؛ چرا جمهوری اسلامی از اشتباهاتش یاد نمیگیرد؟ 🔍در هفتمین قسمت برنامه خرداد، میلاد دخانچی با مصطفی زمانیان و بهاره آروین، به گفتوگو پرداخته است: 🔹 ظرفیت یادگیری نظام حکمرانی ما چقدر است؟ 🔸 آیا نظام حکمرانی ما، از تجربههای مختلف برای بهبود خود استفاده میکند؟ 🔹 چگونه میتوان این *ظرفیت



