آدرس: خیابان طالقانی، بعد از میدان فلسطین، خ سرپرست جنوبی، پلاک 13
وب سایت: https://www.smttk.gov.ir
دستگاه اصلی :دستگاه اصلی: وزارت آموزش و پرورش
مرجع تصویب اساسنامه اولیه : مرجع تصویب قانون تأسیس/اساسنامه: شورایعالی انقلاب فرهنگی
تاریخ تصویب اساسنامه اولیه : تاریخ تصویب قانون تأسیس/اساسنامه: 1399/11/07
چکیدهٔ عملکرد
عملکرد کلی (۰ تا ۱)
0.69393
استقلال
عملکرد: متوسط
0.61857
کمینه/بیشینه
0.00 / 1.00
پاسخگویی
عملکرد: عالی
1.00000
کمینه/بیشینه
1.00 / 1.00
پیشبینیپذیری
عملکرد: ضعیف
0.30000
کمینه/بیشینه
0.00 / 1.00
ابزارها
عملکرد: عالی
0.85714
کمینه/بیشینه
0.00 / 1.00
حمیدرضا شیخالاسلام
تاریخ انتصاب: رئیس سازمان
در ۲۵ آذر ۱۳۹۹ شورایعالی انقلاب فرهنگی بهمنظور ساماندهی امور مرتبط با تعلیم و تربیت دورهٔ کودکی، تصویب کرد که تمامی امور مربوط به مهدهای کودک و سایر مراکز نگهداری کودکان اعم از صدور مجوز، برنامهریزی، هدایت و نظارت، تقویت استانداردها و ارزیابی به وزارت آموزش و پرورش محول شود و نهادی وابسته به وزارت آموزش و پرورش برای عهدهدار شدن یکپارچهٔ امور مرتبط با تعلیم و تربیت کودک تشکیل شود. بر این اساس در ۷ بهمن ۱۳۹۹، اساسنامه «سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» به تصویب شورایعالی انقلاب فرهنگی رسید و ۲۶ اسفند ۱۳۹۹ برای اجرا ابلاغ شد. در ۱۳ مرداد ۱۴۰۰، این سازمان طی مراسمی با حضور وزیر آموزش و پرورش رسماً آغاز بهکار کرد. پیش از تأسیس سازمان، مهدهای کودک زیر نظر سازمان بهزیستی کشور و مراکز پیشدبستانی زیر نظر آموزش و پرورش فعالیت میکردند که در سال ۱۴۰۰، با تشکیل کمیته انتقال در ستاد کشوری و کارگروههای انتقال استانی، امور مهدهای کودک از بهزیستی به آموزش و پرورش منتقل شد و همزمان با این انتقال، عنوان مهدکودک به کودکستان تغییر پیدا کرد.
استقلال
#
عنوان سؤال
نمره
جزئیات
1
وضعیت نهاد تنظیمگر از نظر قانون تأسیس چگونه است؟
گزینههای پاسخ
تنظیمگر دارای سند تأسیس مصوب در قانون مجلس است (نمره: 1)
تنظیمگر دارای سند تأسیس مصوب در دیگر اسناد و ساختارهای قانونی است (نمره: 0.5)
تنظیمگر سند تأسیس مصوب در قانون ندارد (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 1
متوسطاختلاف با میانگین بخش: −0.12
مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی 1399
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.12.
2
رابطهی ساختاری بین تنظیمگر و دولت به چه شکل است؟
گزینههای پاسخ
کاملاً مستقل (نمره: 1)
سازمانی با شخصیت حقوقی مستقل ذیل یک شورا و کمیسیون بالادستی (نمره: 0.75)
سازمانی با شخصیت حقوقی مستقل در ذیل یک وزارتخانه (نمره: 0.5)
بخشی مجزا از یک وزارتخانه مثل مرکز (نمره: 0.25)
کاملاً در ذیل وزارتخانه و نهاد سرپرست (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 2
متوسطاختلاف با میانگین بخش: −0.12
اساسنامه ماده ۵ - جایگاه و شخصیت حقوقی:
«سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» با شخصیت حقوقی مستقل و به صورت مؤسسه دولتی وابسته به وزارت آموزش و پرورش که در این اساسنامه «سازمان» نامیده می شود، تأسیس و به صورت هیأت امنایی اداره می شود.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.12.
3
چه کسی رئیس نهاد تنظیمگر را انتخاب میکند؟
گزینههای پاسخ
ترکیبی از قوهی مجریه و خود تنظیمگر (نمره: 1)
کمیسیون و شورای بالادستی نهاد تنظیمگر یا هیئت دولت (نمره: 0.5)
وزارتخانهی مربوطه (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 3
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.38
اساسنامه ماده ۱۰ - وظایف و اختیارات هیأت امناء:
۱) بررسی و تأیید رییس سازمان که از سوی وزیرآموزش و پرورش پیشنهاد میشود.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.38.
4
چه کسی میتواند رئیس نهاد تنظیمگر را عزل نماید؟
گزینههای پاسخ
ترکیبی از قوهی مجریه و خود تنظیمگر (نمره: 1)
کمیسیون و شورای بالادستی نهاد تنظیمگر یا هیئت دولت (نمره: 0.5)
وزارتخانهی مربوطه (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 4
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.62
مطلبی در این زمینه ذکر نشده است.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.62.
5
دورهی تصدی رئیس نهاد تنظیمگر چگونه است؟
گزینههای پاسخ
6 تا 8 سال (نمره: 1)
4 تا 6 سال (نمره: 0.66)
2 تا 4 سال (نمره: 0.33)
بدون مدت معین (نمره: 0)
0.66000
توضیحات سؤال 5
متوسطاختلاف با میانگین بخش: +0.04
اساسنامه ماده۱۱- رئیس سازمان:
رئیس سازمان بالاترین مقام اجرائی سازمان و در حکم معاون وزیر است و به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و تأیید هیأت امناء و با حکم وزیر آموزش و پرورش برای مدت ۴ سال منصوب میشود. رئیس سازمان علاوه بر صلاحیتهای عمومی، اخلاقی، اعتقادی و مدیریتی مدیران و آشنایی با تعلیم و تربیت اسلامی، باید واجد شرایط اختصاصی باشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.04.
6
آیا معیارهایی برای انتصاب رئیس وجود دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 6
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.38
اساسنامه ماده ۱۱- رئیس سازمان:
رئیس سازمان بالاترین مقام اجرائی سازمان و در حکم معاون وزیر است و به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و تأیید هیأت امناء و با حکم وزیر آموزش و پرورش برای مدت ۴ سال منصوب میشود. رئیس سازمان علاوه بر صلاحیتهای عمومی، اخلاقی، اعتقادی و مدیریتی مدیران و آشنایی با تعلیم و تربیت اسلامی، باید واجد شرایط اختصاصی زیر باشد:
۱) دارای حداقل ۵ سال سابقه آموزشی و اجرائی لازم در عرصه تعلیم و تربیت کودک
۲) دارای تحصیلات مرتبط با حوزه ماموریت سازمان
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.38.
7
آیا معیارهایی برای عزل رئیس وجود دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 7
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.62
مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.62.
8
آیا نمایندگان مجلس در کمیسیون یا شورای بالادست حضور دارند؟
گزینههای پاسخ
بله، با حق رأی (نمره: 1)
بله، مشورتی (نمره: 0.5)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 8
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.38
اساسنامه ماده 9- ترکیب هیئت امنا
بند ۸) یک نفر از نمایندگان عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی مجلس به انتخاب کمیسیون
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.38.
9
آیا تنظیمگر ردیف بودجه مستقل دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 9
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.38
ماده۱۳- منابع مالی:
بودجه سازمان از طریق اختصاص ردیفهای مستقل و پیشبینی اعتبارات و منابع مورد نیاز در بودجة کل کشور و همچنین درآمدهای اختصاصی، کمکها و هدایای اشخاص حقیقی و حقوقی، اعم از دولتی و غیردولتی، تسهیلات بانکی مأخوذه طبق مقررات و نیز مشارکتهای مردمی، خیرین و وقف تأمین خواهد شد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.38.
10
منبع بودجه کدام است؟
گزینههای پاسخ
شرکتهای تحت تنظیم، کارمزد، حقالسهم، عوارض از صنعت و حق عضویت (نمره: 1)
شرکتهای تحت تنظیم و بودجهی عمومی (نمره: 0.5)
فقط بودجهی عمومی (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 10
متوسطاختلاف با میانگین بخش: −0.12
ماده۱۳- منابع مالی:
بودجه سازمان از طریق اختصاص ردیفهای مستقل و پیشبینی اعتبارات و منابع مورد نیاز در بودجة کل کشور و همچنین درآمدهای اختصاصی، کمکها و هدایای اشخاص حقیقی و حقوقی، اعم از دولتی و غیردولتی، تسهیلات بانکی مأخوذه طبق مقررات و نیز مشارکتهای مردمی، خیرین و وقف تأمین خواهد شد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.12.
11
آیا قوانین تعارض منافع برای مدیران وجود دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 11
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.38
اساسنامه ماده۲ - اصول حاکم:
اصول حاکم بر این اساسنامه عبارتند از: بند۱۰ـ رعایت اصل عدم تعارض منافع درمدیران وکارکنان سازمان.
ماده۱۵ -افراد شاغل در مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی غیردولتی کارمند وزارت آموزش و پرورش محسوب نمی شوند و هیچ حق و یا امتیاز استخدامی از این محل برای ایشان در نظر گرفته نخواهد شد و وزارت آموزش وپرورش و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مجاز نیستند این افراد را در امور اداری و ستادی بکارگیری کنند.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.38.
12
آیا قوانین قرنطینه برای مدیران وجود دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 12
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.62
ملاحظه نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.62.
13
آیا تنظیمگر تنها کارکردهای تنظیمگرانه دارد و ارائه خدمت نمیکند؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 13
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.38
ارائه خدمات در وظایف مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.38.
14
سیاستهای پرسنلی و تعیین ساختار نهاد بر عهده کیست؟
گزینههای پاسخ
نهاد تنظیمگر (نمره: 1)
نهاد تنظیمگر و دولت (نمره: 0.5)
دولت (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 14
متوسطاختلاف با میانگین بخش: −0.12
اساسنامه ماده10- وظایف هیئت امنا بند ۲) تصویب ساختار و نمودار سازمانی، آییننامههای اداری و استخدامی، بودجه سنواتی، ضوابط مالی و معاملاتی و آیین نامه ها و دستورالعمل های اجرائی سازمان
ماده۱۴ـ ساختار و منابع انسانی:
۱) ساختار، نمودارسازمانی و تشکیلات تفصیلی سازمان، پس از تصویب هیأت امناء به تأیید سازمان اداری و استخدامی کشور میرسد. ساختار سازمان در استانها و شهرستانها ذیل ساختار ادارات کل آموزش و پرورش استانها و ادارات آموزش و پرورش شهرستانها با اختصاص تعداد پستهای سازمانی مناسب پیشبینی میشود.
ماده12- ۲) نصب و عزل مدیران سازمان در چارچوب آیین نامههای مصوب سازمان با رعایت قوانین و مقررات
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.12.
پاسخگویی
#
عنوان سؤال
نمره
جزئیات
1
از بین 4 نهاد زیر، چند نهاد میتوانند بر تصمیمات و عملکرد نهاد تنظیمگر کنترل و نظارت داشته باشد؟ (1. کمیسیون و شورای تنظیمگر، 2. مجلس، 3. نهادهای نظارتی مالی و عمومی، 4. وزارتخانه مربوطه)
گزینههای پاسخ
کمیسیون و شورای تنظیمگر (نمره: 0.25)
مجلس (نمره: 0.25)
نهادهای نظارتی مالی و عمومی (نمره: 0.25)
وزارتخانه مربوطه (نمره: 0.25)
1.00000
توضیحات سؤال 1
عالیاختلاف با میانگین بخش: ±0.00
ماده۶ - وظایف و فعالیتهای سازمان:
۱ـ تدوین و پیشنهاد نظام جامع تربیت دوره کودکی بر مبنای تعلیم و تربیت اسلامی پس از تائید شورای عالی آموزش و پرورش به شورای عالی انقلاب فرهنگی.
2- دیوان محاسبات از ان جهت که ان جهت که این مرکز بودجه عمومی دارد میتواند نظارت کند.
3- سازمان بازرسی کل کشور نیز اختیار ورود به سازمان های دولتی را دارد.
4- وزیر اموزش و پرورش نیز به عنوان موثر ترین عامل در انتصاب و عزل رئیس سازمان.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ ±0.00.
2
مردم و نهادهای تحت تنظیم در مورد تصمیمات تنظیمگر به چند نهاد از بین 4 نهاد زیر، میتوانند درخواست تجدیدنظر دهند؟ (1. خود تنظیمگر، 2. دادگاه و دیوان عدالت اداری، 3. مجلس، 4. وزارتخانهی مربوطه)
گزینههای پاسخ
خود تنظیمگر (نمره: 0.25)
دادگاه و دیوان عدالت اداری (نمره: 0.25)
مجلس (نمره: 0.25)
وزارتخانهی مربوطه (نمره: 0.25)
1.00000
توضیحات سؤال 2
عالیاختلاف با میانگین بخش: ±0.00
1- دیوان عدالت اداری توانایی ابطال تمامی مصوبات قوه مجریه دارد
2- خود تنظیم گر نیز بخش رسیدگی به شکایات دارد
3- شورای عالی انقلاب فرهنگی از طریق نمایندگان خود در هیئت امنا سازمان
4- مجلس از طریق حضور نماینده در هیئت امنا
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ ±0.00.
3
آیا تنظیمگر دارای سامانهی پاسخگویی به شکایات عمومی است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 3
عالیاختلاف با میانگین بخش: ±0.00
eservices.smttk.gov.ir
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ ±0.00.
4
آیا نمایندگانی از بخش خصوصی یا دانشگاهیان در کمیسیون یا شورای بالادست تنظیمگر عضویت دارند؟
گزینههای پاسخ
بله، با حق رأی (نمره: 1)
بله، مشورتی (نمره: 0.5)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 4
عالیاختلاف با میانگین بخش: ±0.00
اساسنامه ماده9- اعضای هیئت امنا
۱۸) دو نفر ازشخصیت های علمی وفرهنگی فعال و متخصص در حوزه تعلیم و تربیت کودک
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ ±0.00.
5
آیا مکانیزمی برای مشاوره با ذینفعان در تصمیمگیریهای تنظیمگر وجود دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 5
عالیاختلاف با میانگین بخش: ±0.00
اساسنامه ماده 9- اعضای هیئت امنا
۱۹) دو نفر از نمایندگان مؤسسان مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی و مراکز نگهداری و آموزش کودکان
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ ±0.00.
پیشبینی پذیری
#
عنوان سؤال
نمره
جزئیات
1
آیا تنظیمگر گزارش عملکرد سالیانه منتشر میکند؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 1
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.30
در سایت شرکت قابل مشاهده است
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.30.
2
آیا اسناد پشتیبان فنی تصمیمات تنظیمگر انتشار عمومی پیدا میکند؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 2
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.30
سازوکار شفافیت در رابطه با ماهیت و جزئیات تصمیمات وجود دارد ولی پشتیبان فنی منتشر نمیشود.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.30.
3
آیا مکانیزمی برای باز بودن جلسات تصمیمگیری یا انتشار عمومی جزییات تصمیم وجود دارد؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 3
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.30
در قوانین مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.30.
4
آیا تنظیمگر دارای سایت فعال اینترنتی است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 4
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.70
eservices.smttk.gov.ir
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.70.
5
وضعیت بازدید روزانه از سایت تنظیمگر چگونه است؟
گزینههای پاسخ
میانگین بازدید یک هفته ذکر شود.
0.50000
توضیحات سؤال 5
متوسطاختلاف با میانگین بخش: +0.20
ذکر نشده بود.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.20.
ابزارها
#
عنوان سؤال
نمره
جزئیات
1
آیا تنظیمگر از ابزار تدوین قوانین، مقررات، دستورالعملها و آییننامههای الزامآور برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 1
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.14
اساسنامه ماده6
5) تعیین و اعمال ضوابط، شرایط، استانداردهای صدور مجوز، چگونگی تأسیس، اداره و انحلال واحدهای ارائه دهنده خدمات تعلیم و تربیت و آموزش در دوره کودکی
۱۰) تدوین چارچوب شایستگی ها و صلاحیت های حرفه ای نیروی انسانی، تعیین سازوکار احراز و صدور گواهینامه حرفهای
۱۵) تدوین دستورالعملها، بخشنامهها و ضوابط ارزیابی و رتبهبندی مراکز ارائه دهنده خدمات تعلیم و تربیت و آموزش در دوره کودکی
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.14.
2
آیا تنظیمگر از ابزار صدور مجوز و پروانه برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 2
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.14
اساسنامه ماده 6
۵) تعیین و اعمال ضوابط، شرایط، استانداردهای صدور مجوز، چگونگی تأسیس، اداره و انحلال واحدهای ارائه دهنده خدمات تعلیم و تربیت و آموزش در دوره کودکی
۸) صدور مجوز، تعیین شهریه و برنامهریزی برای ارائه خدمات کیفی مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی و سایر مراکز نگهداری و آموزش کودکان و نظارت بر فعالیت آنها
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.14.
3
آیا تنظیمگر از ابزار اعمال مجازات قضایی و غیرمالی نظیر لغو مجوز، تعلیق مجوز، پلمب و... برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 3
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.14
آیین نامه ماده 50
در صورت تخلف کودکستانهای تحت مجوز سازمان، اداره آموزش و پرورش منطقه/ ناحیه/ شهرستان موظف به برخورد با تذکر کتبی و در صورت نیاز تشکیل پرونده و ارسال آن به اداره کل آموزش و پرورش استان است. اداره کل موظف است اخطار لازم (نوع تخلف و مجازات متناسب آن) را با امضای مدیرکل ظرف یک هفته به کودکستان متخلف اعلام کند. مؤسس به عنوان مقام حقوقی کودکستان ده روز فرصت دفاع از خود خواهد داشت و سپس استان بر اساس مستندات و دفاعیات مکلف است رأی لازم را صادر کند. در صورتی که رأی مبنی بر توقف موقت یا دائم فعالیت کودکستان باشد، ضروری است مصوبه شورای استان در شورای ستادی مطرح و تأیید شود. بر این اساس با احراز تخلف و مجازات، مدیرکل محترم آموزش و پرورش موظف است در اسرع وقت نسبت به ارسال پرونده، مستندات و مصوبه شورای برنامهریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودک استان به سازمان اقدام نماید.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.14.
4
آیا تنظیمگر از ابزار حل و فصل دعاوی یا داوری برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 4
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.86
مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیفتر است به اندازهٔ −0.86.
5
آیا تنظیمگر از ابزار قیمتگذاری یا تعرفهگذاری برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 5
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.14
اساسنامه ماده6
۸) صدور مجوز، تعیین شهریه و برنامهریزی برای ارائه خدمات کیفی مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی و سایر مراکز نگهداری و آموزش کودکان و نظارت بر فعالیت آنها
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.14.
6
آیا تنظیمگر از ابزار تعیین جریمه مالی برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 6
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.14
اساسنامه ماده 10- ذیل بند 8
ج- تعیین و تصویب شهریه مجاز بطور سالیانه با هماهنگی مراجع ذیصلاح قانونی
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.14.
7
آیا تنظیمگر از ابزار اعمال جریمه مالی برخوردار است؟
گزینههای پاسخ
بله (نمره: 1)
خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 7
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.14
طبق اخبار- همتيفر اضافه كرد: اگر كودكستاني شهريه اضافي دريافت ميكند باید مشخص شود اين اضافه شهریه براي کدام خدمات دريافت شده است مثلا براي سرویس مدرسه، بستههای یادگیری یا خدمات جانبی.
وي افزود: اگر كودكستاني براي خدمات پایه شهریه بیشتری دریافت کند، بر اساس آییننامه، با جریمه نقدی و غیر نقدی و سایر مجازاتهایی که در آیین نامه تعیین شده است با آن برخورد میشود.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.14.