‌سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی

تاریخ تاسیس : تاریخ تاسیس: 1387

آدرس: تهران، خیابان سپهبد قرنی، نبش خیابان، ساختمان شماه 2 وزارت آموزش و پرورش
وب سایت: https://mosharekatha.ir
چکیدهٔ عملکرد
عملکرد کلی (۰ تا ۱)
0.57679
استقلال
عملکرد: متوسط
0.39286
کمینه/بیشینه
0.00 / 1.00
پاسخگویی
عملکرد: عالی
0.90000
کمینه/بیشینه
0.75 / 1.00
پیش‌بینی‌پذیری
عملکرد: ضعیف
0.30000
کمینه/بیشینه
0.00 / 1.00
ابزارها
عملکرد: عالی
0.71429
کمینه/بیشینه
0.00 / 1.00

مجلس شورای اسلامی درتاریخ 1367/3/5 قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی را از تصویب گذراند. ماده یک این قانون مدرسه غیرانتفاعی را این‌گونه تعریف کرده است: مدارس غیرانتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم، مطابق اهداف و ضوابط و دستوراعمل‌های عمومی وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تأسیس و اداره می‌شود. به موجب تبصره یک همین ماده، وزارت آموزش و پرورش می‌تواند به مدارس غیرانتفاعی کمک کند. به موجب آیین‌نامه اجرایی مدارس غیرانتفاعی مصوب هیأت وزیران در تاریخ 1367/12/27 مدارس غیرانتفاعی به این شکل تعریف شده است: مدارس غیرانتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم، مطابق اهداف و ضوابط و برنامه‌ها و دستورالعمل‌های عمومی وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تأسیس و اداره می‌شود.

با توجه به توسعه و گسترش فعالیت‌های مدارس غیرانتفاعی و تغییر شرایط اجتماعی جامعه، بوجود آوردن نیازهای جدید در حوزه تعلیم وتربیت و همچنین لزوم حمایت‌های حاکمیت در امر توسعه مشارکت‌های مردمی، جهت افزایش انگیزه و سرمایه‌گذاری مؤسسان و کیفی‌سازی سطح فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مدارس غیرانتفاعی، پیشنهاد اصلاح قانون فوق‌الذکر با توجه به بند 10 از فصل 25 سند برنامه سوم در بخش آموزش و پرورش مطرح و پس از سال‌ها بررسی وکارشناسی در حوزه‌های مختلف در تاریخ 1387/2/15 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید. به موجب قانونِ تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی تأسیس و عهده دار مدیریت–امور مدارس و مراکز غیردولتی گردید.

استقلال
#عنوان سؤالنمرهجزئیات
1وضعیت نهاد تنظیم‌گر از نظر قانون تأسیس چگونه است؟
گزینه‌های پاسخ
  • تنظیم‌گر دارای سند تأسیس مصوب در قانون مجلس است (نمره: 1)
  • تنظیم‌گر دارای سند تأسیس مصوب در دیگر اسناد و ساختارهای قانونی است (نمره: 0.5)
  • تنظیم‌گر سند تأسیس مصوب در قانون ندارد (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 1
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.61
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی 1395
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.61.
2رابطه‌ی ساختاری بین تنظیم‌گر و دولت به چه شکل است؟
گزینه‌های پاسخ
  • کاملاً مستقل (نمره: 1)
  • سازمانی با شخصیت حقوقی مستقل ذیل یک شورا و کمیسیون بالادستی (نمره: 0.75)
  • سازمانی با شخصیت حقوقی مستقل در ذیل یک وزارت‌خانه (نمره: 0.5)
  • بخشی مجزا از یک وزارت‌خانه مثل مرکز (نمره: 0.25)
  • کاملاً در ذیل وزارت‌خانه و نهاد سرپرست (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 2
متوسطاختلاف با میانگین بخش: +0.11
اساسنامه سازمان ماده ۳
سازمان دارای شخصیت حقوقی مستقل و وابسته به وزارت می‌باشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.11.
3چه کسی رئیس نهاد تنظیم‌گر را انتخاب می‌کند؟
گزینه‌های پاسخ
  • ترکیبی از قوه‌ی مجریه و خود تنظیم‌گر (نمره: 1)
  • کمیسیون و شورای بالادستی نهاد تنظیم‌گر یا هیئت دولت (نمره: 0.5)
  • وزارت‌خانه‌ی مربوطه (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 3
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
منصوب وزیر اموزش و پرورش (طبق حکم مسئولیت)
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
4چه کسی می‌تواند رئیس نهاد تنظیم‌گر را عزل نماید؟
گزینه‌های پاسخ
  • ترکیبی از قوه‌ی مجریه و خود تنظیم‌گر (نمره: 1)
  • کمیسیون و شورای بالادستی نهاد تنظیم‌گر یا هیئت دولت (نمره: 0.5)
  • وزارت‌خانه‌ی مربوطه (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 4
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
رئیس وزیر اموزش و پرورش (طبق اخبار)
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
5دوره‌ی تصدی رئیس نهاد تنظیم‌گر چگونه است؟
گزینه‌های پاسخ
  • 6 تا 8 سال (نمره: 1)
  • 4 تا 6 سال (نمره: 0.66)
  • 2 تا 4 سال (نمره: 0.33)
  • بدون مدت معین (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 5
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
در قوانین اشاره نشده است.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
6آیا معیارهایی برای انتصاب رئیس وجود دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 6
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
در قوانین اشاره نشده است.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
7آیا معیارهایی برای عزل رئیس وجود دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 7
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
در قوانین اشاره نشده است.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
8آیا نمایندگان مجلس در کمیسیون یا شورای بالادست حضور دارند؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله، با حق رأی (نمره: 1)
  • بله، مشورتی (نمره: 0.5)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 8
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.61
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ماده۴
ترکیب شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی و شورای نظارت استان به شرح زیر می باشد:
چ ـ نماینده کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی ۲ـ شورای نظارت استان: ح ـ یکی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی به انتخاب مجمع نمایندگان استان (ناظر)
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.61.
9آیا تنظیم‌گر ردیف بودجه مستقل دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 9
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.61
اساسنامه سازمان ماده ۱۱
منابع مالی سازمان عبارتند از:
۱ـ اعتبارات موردنیاز سازمان که همه ساله در ردیف خاصی در قانون بودجه کل کشور پیش‌بینی می‌شود.
۲ـ درآمدهای موضوع ماده (۲۰) قانون.
۳ـ وجوه دریافتی از مدارس زیر نظر سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
۳ـ هدایا، کمک‌های مردمی و کمک‌های دریافتی از اشخاص حقیقی و حقوقی.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.61.
10منبع بودجه کدام است؟
گزینه‌های پاسخ
  • شرکت‌های تحت تنظیم، کارمزد، حق‌السهم، عوارض از صنعت و حق عضویت (نمره: 1)
  • شرکت‌های تحت تنظیم و بودجه‌ی عمومی (نمره: 0.5)
  • فقط بودجه‌ی عمومی (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 10
متوسطاختلاف با میانگین بخش: +0.11
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ماده ۲۰
به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده می شود سالانه معادل چهار درصد (۴%) از شهریه دریافتی توسط مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی را دریافت و به حساب درآمدهای اختصاصی ملی نزد خزانه داری کل کشور واریز نماید. وجوه واریزی از این محل مطابق اعتبارات مصوب در قوانین بودجه سنواتی در اختیار سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارک ت های مردمی قرار می گیرد تا برای نظارت در مراکز یادشده وکیفیت بخشی به امور آموزشی و پرورشی غیردولتی مناطق محروم و کم برخوردار هزینه شود.
اساسنامه سازمان ماده ۱۱ـ منابع مالی سازمان عبارتند از:
۱ـ اعتبارات موردنیاز سازمان که همه ساله در ردیف خاصی در قانون بودجه کل کشور پیش‌بینی می‌شود.
۲ـ درآمدهای موضوع ماده (۲۰) قانون.
۳ـ وجوه دریافتی از مدارس زیر نظر سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
۳ـ هدایا، کمک‌های مردمی و کمک‌های دریافتی از اشخاص حقیقی و حقوقی.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.11.
11آیا قوانین تعارض منافع برای مدیران وجود دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 11
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
12آیا قوانین قرنطینه برای مدیران وجود دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 12
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.39
مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.39.
13آیا تنظیم‌گر تنها کارکردهای تنظیم‌گرانه دارد و ارائه خدمت نمی‌کند؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 13
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.61
ارائه خدمت مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.61.
14سیاست‌های پرسنلی و تعیین ساختار نهاد بر عهده کیست؟
گزینه‌های پاسخ
  • نهاد تنظیم‌گر (نمره: 1)
  • نهاد تنظیم‌گر و دولت (نمره: 0.5)
  • دولت (نمره: 0)
0.50000
توضیحات سؤال 14
متوسطاختلاف با میانگین بخش: +0.11
اساسنامه ماده ۵
سازمان می‌تواند با رعایت قوانین و مقررات مربوط در استان‌ها و شهرستان‌ها حسب ضرورت واحد سازمانی ایجاد نماید.
تبصره ـ ساختار تشکیلاتی واحدهای‌استانی و شهرستانی توسط‌سازمان تهیه و به‌تأیید معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس‌جمهور می‌رسد.
ماده 10 بند ۹ـ انجام امور استخدامی، اداری و مالی سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.11.
پاسخگویی
#عنوان سؤالنمرهجزئیات
1از بین 4 نهاد زیر، چند نهاد می‌توانند بر تصمیمات و عملکرد نهاد تنظیم‌گر کنترل و نظارت داشته باشد؟ (1. کمیسیون و شورای تنظیم‌گر، 2. مجلس، 3. نهادهای نظارتی مالی و عمومی، 4. وزارت‌خانه مربوطه)
گزینه‌های پاسخ
  • کمیسیون و شورای تنظیم‌گر (نمره: 0.25)
  • مجلس (نمره: 0.25)
  • نهادهای نظارتی مالی و عمومی (نمره: 0.25)
  • وزارت‌خانه مربوطه (نمره: 0.25)
0.75000
توضیحات سؤال 1
عالیاختلاف با میانگین بخش: −0.15
1- دیوان محاسبات از آن جهت که این مرکز بودجه عمومی دارد می‌تواند نظارت کند.
2- خود وزارت آموزش و پرورش نیز به عنوان نهاد ذیل خود اختیار تغییر رئیس را دارد و از این جهت نظارت را نیز دارد
3- سازمان بازرسی کل کشور نیز اختیار ورود به سازمان‌های دولتی را دارد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.15.
2مردم و نهادهای تحت تنظیم‌ در مورد تصمیمات تنظیم‌گر به چند نهاد از بین 4 نهاد زیر، می‌توانند درخواست تجدیدنظر دهند؟ (1. خود تنظیم‌گر، 2. دادگاه و دیوان عدالت اداری، 3. مجلس، 4. وزارت‌خانه‌ی مربوطه)
گزینه‌های پاسخ
  • خود تنظیم‌گر (نمره: 0.25)
  • دادگاه و دیوان عدالت اداری (نمره: 0.25)
  • مجلس (نمره: 0.25)
  • وزارت‌خانه‌ی مربوطه (نمره: 0.25)
0.75000
توضیحات سؤال 2
عالیاختلاف با میانگین بخش: −0.15
1- دیوان عدالت اداری توانایی ابطال تمامی مصوبات قوه مجریه دارد
2- خود تنظیم گر نیز بخش رسیدگی به شکایات دارد
3- وزارت نیز به عنوان نهاد بالاسری و انتخاب رئیس توانایی نظارت دارد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.15.
3آیا تنظیم‌گر دارای سامانه‌ی پاسخگویی به شکایات عمومی است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 3
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.10
mosharekatha.ir
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.10.
4آیا نمایندگانی از بخش خصوصی یا دانشگاهیان در کمیسیون یا شورای بالادست تنظیم‌گر عضویت دارند؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله، با حق رأی (نمره: 1)
  • بله، مشورتی (نمره: 0.5)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 4
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.10
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ماده 5
تبصره۱ـ شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی می‌تواند در صورت ضرورت کارگروه‌های تخصصی و فنی را با حضور کارشناسان متخصص، صاحبنظران مجرب و مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی تشکیل دهد. احکام اعضای کارگروه‌ها توسط رئیس سازمان صادر می شود.
ماده4 بند چ ـ دو نماینده از مؤسسان غیردولتی و نماینده مراکز غیردولتی به انتخاب شورای هماهنگی مؤسسان استان و تصویب شورای نظارت استان (بدون حق رأی)
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.10.
5آیا مکانیزمی برای مشاوره با ذی‌نفعان‌ در تصمیم‌گیری‌های تنظیم‌گر وجود دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 5
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.10
در ارتباط با خود سازمان مشاهده نشد ولی در ارتباط با شورای سیاستتگذاری:
به موجب قانون تاسیس تبصره 1 ماده 5: تبصره۱ـ شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی می‌تواند در صورت ضرورت کارگروه‌های تخصصی و فنی را با حضور کارشناسان متخصص، صاحبنظران مجرب و مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی تشکیل دهد. احکام اعضای کارگروه‌ها توسط رئیس سازمان صادر می‌شود.
ماده 4: چ ـ دو نماینده از مؤسسان غیردولتی و نماینده مراکز غیردولتی به انتخاب شورای هماهنگی مؤسسان استان و تصویب شورای نظارت استان (بدون حق رأی)
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.10.
پیش‌بینی پذیری
#عنوان سؤالنمرهجزئیات
1آیا تنظیم‌گر گزارش عملکرد سالیانه منتشر می‌کند؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 1
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.30
در سایت شرکت قابل مشاهده است
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.30.
2آیا اسناد پشتیبان فنی تصمیمات تنظیم‌گر انتشار عمومی پیدا می‌کند؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 2
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.30
سازوکار شفافیت در رابطه با ماهیت و جزئیات تصمیمات وجود دارد ولی پشتیبان فنی منتشر نمی‌شود.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.30.
3آیا مکانیزمی برای باز بودن جلسات تصمیم‌گیری یا انتشار عمومی جزییات تصمیم وجود دارد؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 3
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.30
در قوانین مشاهده نشد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.30.
4آیا تنظیم‌گر دارای سایت فعال اینترنتی است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 4
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.70
https://mosharekatha.ir
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.70.
5وضعیت بازدید روزانه از سایت تنظیم‌گر چگونه است؟
گزینه‌های پاسخ
  • میانگین بازدید یک هفته ذکر شود.
0.50000
توضیحات سؤال 5
متوسطاختلاف با میانگین بخش: +0.20
36 بازدید
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.20.
ابزارها
#عنوان سؤالنمرهجزئیات
1آیا تنظیم‌گر از ابزار تدوین قوانین، مقررات، دستورالعمل‌ها و آیین‌نامه‌های الزام‌آور برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 1
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.29
اساسنامه سازمان ماده ۴
وظایف و اختیارات سازمان به شرح زیر تعیین می‌شود:
۱ـ تهیه و تدوین سیاست‌ها و برنامه‌های لازم به منظور توسعه کمی و کیفی مدارس و مراکز و ابلاغ آن به مراجع ذیربط برای اجرا.

ماده9 بند ۴ـ برنامه‌ریزی و تدوین ضوابط مربوط به واگذاری فعالیت‌های آموزشی و پرورشی به‌بخش غیردولتی.
بند ۶ـ تهیه و تدوین دستورالعمل نحوه اخذ وجوه ناشی از واگذاری فضاها و امکانات آموزشی از مؤسسان مدارس با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.29.
2آیا تنظیم‌گر از ابزار صدور مجوز و پروانه برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 2
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.29
در وظایف و قوانین ذکر نشده ولی طبق اخبار مجوز تاسیس مدارس غیردولتی را این سازمان صادر می‌کند.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.29.
3آیا تنظیم‌گر از ابزار اعمال مجازات قضایی و غیرمالی نظیر لغو مجوز، تعلیق مجوز، پلمب و... برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 3
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.29
در قوانین اشاره نشده است ولی طبق اخبار به نقل از رئیس سازمان خبر لغو مجوز مدارس متخلف داده است.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.29.
4آیا تنظیم‌گر از ابزار حل و فصل دعاوی یا داوری برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 4
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.71
در قوانین اشاره نشده است.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.71.
5آیا تنظیم‌گر از ابزار قیمت‌گذاری یا تعرفه‌گذاری برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
0.00000
توضیحات سؤال 5
ضعیفاختلاف با میانگین بخش: −0.71
در قوانین اشاره نشده و این وظیفه برعهده آموزش و پرورش است ولی ظاهرا آموزش و پرورش با همکاری این سازمان انجام می‌دهد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش ضعیف‌تر است به اندازهٔ −0.71.
6آیا تنظیم‌گر از ابزار تعیین جریمه مالی برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 6
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.29
طبق قانون اصلاح قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی امکان تعیین جریمه به آموزش و پرورش داده شده که توسط این مرکز در عمل اتفاق می‌افتد و همچنین اعمال مجازازت قبلا دست سازمان تعزیرات بوده که اکنون خود سازمان انجام می‌دهد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.29.
7آیا تنظیم‌گر از ابزار اعمال جریمه مالی برخوردار است؟
گزینه‌های پاسخ
  • بله (نمره: 1)
  • خیر (نمره: 0)
1.00000
توضیحات سؤال 7
عالیاختلاف با میانگین بخش: +0.29
قانون اصلاح، ماده17
تبصره ۴- در صورت قطعیت مجازات بند «ث»، جریمه نقدی به حساب درآمدهای عمومی نزد خزانه داری کل کشور واریز می‌گردد. معادل صددرصد (۱۰۰%) وجوه مزبور در اختیار صندوق حمایت از توسعه مدارس غیر دولتی قرار می گیرد تا در راستای ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی و پرورشی در مدارس غیر دولتی مناطق محروم هزینه شود. طبق قانون اصلاح قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی اعمال مجازازت قبلا دست سازمان تعزیرات بوده که اکنون خود سازمان انجام می‌دهد.
یعنی نمرهٔ این سؤال نسبت به میانگین همین بخش بهتر است به اندازهٔ +0.29.