
نظام مسائل و چالش های کودک و نوجوان در فضای مجازی
نسل امروزین کودکان و نوجوانان، نسلی هستند که با تکنولوژی دیجیتال رشد نکرده اند؛ بلکه از بدو تولد کامالً غرق در آن شده اند. این نسل، به جای آنکه فناوری ها را صرفا ابزاری برای دستیابی به اهداف و وظایف

نسل امروزین کودکان و نوجوانان، نسلی هستند که با تکنولوژی دیجیتال رشد نکرده اند؛ بلکه از بدو تولد کامالً غرق در آن شده اند. این نسل، به جای آنکه فناوری ها را صرفا ابزاری برای دستیابی به اهداف و وظایف

در طول تاریخ، هر شیوه جمع آوری یا انتقال اطالعات جدید، موجب واکنش خاص خود از سوی حاکمیت شده است. امروزه نیز شاهد بازگشت گسترده قوانین و مقررات مرتبط با رسانهها و تغییر در تفکر در مورد قوانین و سیاستهای

امروزه فناوری در حال زمین زدن نهادهای دیرینه و دور زدن دروازه بان های سنتی است. در این شرایط، الزم است که حکومت ها ماهیت تغییر و تحوالت را درک کنند؛ بر پویایی های انقالب کنونی تسلط داشته باشند و

مروزه یکی از چالش های اصلی در مبارزه با بیماری ها، جابجایی های رو به افزایش انسان ها می باشد بطوریکه یک انسان می تواند در زمان کوتاهی ویروس را در سراسر کره زمین منتشر کند. این سطح از جابجایی

هنگام شیوع یک بیماری واگیردار نوظهور، سیاستگذار نیاز به شناخت پارامترهای کلیدی دخیل در شیوع بیماری (مانند نرخ مرگومیر)و برآورد اثر مداخله های مختلف غیردارویی (مثل تعطیلی مدارس) بر متغیرهای مختلف تصمیم گیری دارد. اهم متغیرهای تصمیم گیری برای سیاستگذار

هدف گزارش حاضر تاکید این نکته کلیدی است که سیاستهای اصلی اتخاذ شده برای کنترل کرونا تنها در صورتی قابل دفاع هستند که قابلیت ادامه یافتن به مدت چند ماه را داشته باشد. در واقع اگر تابآوری جامعه در برابر

دو موضوع ظرفیتگذاری و حدود صنفی در کسب و کارهای نیازمند دریافت مجوز، مطرح هستند و در برخی از قوانین و مقررات کشور نیز وجود دارند که در ادامه از نظر خواهد گذشت. البته مواد قانونی ومقررات حاوی ظرفیتگذاری و

نرخ مرگ و میر ویروس کووید 19 در ابتدای کار حدود 50 درصد بود که به مرور زمان و تشخیص زود هنگامتر ویروس، در چین این مقدار به 7.7 درصد رسیده است. البته با توجه به تعداد مرگ و میرها

شكال محوری ماده یک قانون فعلی چگونگی تعریف مجوز کسب و کار است که به لحاظ گستره شمول ایراداتی دارد. در بند11 ماده یک قانون، “مجوز کسب و کار” تعریف شده و هر نوع اجازه کتبی اعم از مجوز، پروانه،

یده دسترسی آزاد به اطالعات در پلتفرمهای اولیه رسانههای اجتماعی و اینترنت گنجانده شده بود. برای مثال ویکی پدیا برای اولین بار در سال 2012 به روی کار امده و پرچمی با عنوان “دنیایی بدون دانش رایگان را تصور کنید”